Cintaku Jauh di Pulau

Cintaku jauh di pulau
Gadis manis, sekarang iseng sendiri

Perahu melancar, bulan memancar
di leher kukalungkan ole-ole buat si pacar
angin membantu, laut terang, tapi terasa
aku tidak ‘kan sampai padanya

Di air yang tenang, di angin mendayu
di perasaan penghabisan segala melaju
Ajal bertakhta, sambil berkata:
“Tujukan perahu ke pangkuanku saja.”

Amboi! Jalan sudah bertahun kutempuh!
Perahu yang bersama ‘kan merapuh
Mengapa Ajal memanggil dulu
Sebelum sempat berpeluk dengan cintaku?!

Manisku jauh di pulau,
kalau ‘ku mati, dia mati iseng sendiri.

----- Karya Sang Sastra Chairil Anwar -----

MAHA PEMILIK TERINDAH

Allah SWT
Asma terindah, tulisan terbagus
Ungkapan yang paling jujur,dan
Kata yang paling berharga

Allah SWT
Pemilik semua kekayaan, keabadian
Kekuatan, pertolongan, kemuliaan,
Kemampuan, dan hikmah

Allah SWT
Pemilik semua kelembutan,perhatian
Pertolongan, bantuan, cinta, dan Kebaikan

Allah SWT
Pemilik semua dari semua sejagad semesta,
Pemilik Surga dan Neraka
Pemilik laknat terkeji yang di takuti Iblis
Pemilik dari segala-Nya kasih sayang yang dicintai Rasullah Muhammad SAW

Allah SWT
Yang takkan habis tuk hati dan mulut
berucap syukur ........

Kejujuran Cinta yang Di Khianati

Aku tidak dapat percaya
Aku yang mencintaimu dengan sangat
Aku yang merelakan apapun untukmu
Ketika aku bercinta denganmu
Bahkan sampai aku berhenti bekerja
Walau kamu menamparku
Aku tetap mencintaimu seutuhnya

Namun ketika dia datang
Kamu langsung sekejap memutuskan hubungan kita
Dengan hati yang kejam
Kamu tidak memikirkan keluargaku
Ketika kamu datang dan berbincang di acara wisudaku

Aku sekarang hanya bisa tertunduk
Tidak bisa bangkit
Tidak percaya akan cinta
Cinta yang begitu sakit
Sakit yang terasa begitu sakit sekali
Iya aku sekarang seorang yang kalah
Iya aku pecundang sekarang
Ketika semuanya telah aku berikan

#Diilhami dari kisah nyata Februari 2012

MEMBUAT TUTORIAL MODELING MEJA KURSI DENGAN BLENDER

Pertama – tama kita harus sudah install  software “Blender” sesudah itu mari kita jalankan software tersebut biasanya sudah ada di menu Shortcut pada menu Start Windows  atau Desktop Anda.

Gambar dibawah ini adalah Blender yang saya gunakan untuk modeling :

Tampilan pada gambar diatas adalah menu awal saat kita klik shortcut

Langkah selanjutnya kita mulai membuat awal dari cube :

Klik ADD > pilih MESH > CUBE maka akan muncul seperti gambar berikut :

Tampilan gambar diatas adalah saat awal pertama kita panggil Cube untuk bahan pembuatan meja, bukan Cuma itu ini adalah hal dasar yang harus kita ketahui.

Lalu saya mulai membuat papan meja trlebih dahulu dengan cara : S + Y untuk membuat sisi lebar kotak kubus lalu saya lanjutkan dengan S + Z untuk membuat kotak box tersebut terlihat pipih, perlu diingat meja memerlukan papan dan kaki, yang saya buat terlebih dahulu adalah papan pada meja.

Hasilnya yang kita buat adalah seperti berikut :

Nah sudah jadi kan, mari kita lanjutkan pembuatan meja yang sederhana ini. Ketika sudah selesai kita GESER papan yang bagian bawah caranya yaitu CTRL + 7 maka hasilnya seperti berikut :

Nah selesai itu kita buat kaki – kaki pada meja tersebut, caranya adalah dengan terlebih dahulu kita pilih menu FACE dengan cara CTRL + TAB. Face ialah kita membuat sesuatu pada bagian sisi – sisi kubus tersebut. Sesudah itu kita CTRL + R untuk membuat garis – garis pipih pada sudut – sudut kaki, disini saya membuat CTRL + R sebanyak 4 kali karena kaki meja ada 4. Jika sudah lanjutkan dengan tekan pada keyboard CTRL + E fungsinya adalah untuk menumbuhkan kaki – kaki pada meja tersebut.

Gambar dibawah ini hasil pembuatan kaki meja tersebut :

Karena gambar diatas tadi diawal kita buat dari bawah sekarang kita buat bagaimana meja tersebut posisinya terbalik sehingga meja bisa berdiri. Mudah saja, cukup tekan angka 7 pada keyboard maka hasilnya akan tampak seperti gambar dibawah :

Naaaah …. Meja telah berhasil kita buat, namun jika kita lihat masih terlihat monoton karena tidak adanya texture pada meja tersebut. Tapi anda tidak usah kuatir Blender animasi 3D ini telah dilengkapi banyak tool. Kita masuk langkah selanjutnya.

Langkah berikutnya adalah kita tarik bagian pojok kanan atas hingga muncul tanda plus sbb :

Tarik hingga ketengah kursor anda sehingga kita bisa membuat texture pada meja, hasilnya adalah seperti berikut :

setelah itu lanjutkan dengan mengubah beberapa editor. Ubahlah menu method di mirror yang kiri bawah dengan texture, lalu lanjutkan dengan bagian mirror kanan  dengan seperti tampilan berikut :

Pilih open image untuk membuka gambar texture yang sudah kita simpan, lalu lanjutkan dengan mengklik tanda material pada short cut toolbar yang dikanan lanjutkan dengan material disebelah kanannya dengan beberapa editan hingga muncul assign, sebelumnya kita ubah select mode menjadi object mode lalu kita mulai modeling meja kembali dengan mengcreat CRLT+U pilih project from view. Maka texture pada meja sudah bisa kita buat.

Setelah selesai kita buat pencahayaan, lihatlah betapa redup pencahayaan pada gambar maka kita tambah : add > pilih lamp > sesuaikan dengan kebutuhan finish. Berikut adalah pengeditan :

Nampak cahaya yang jauh lebih baik daripada sebelumnya. Karena background masih gelap kita rubah world pada toolbar kanan sbb :

Setelah itu selesai kita jalankan keyboard dengan tekan F12 :

Jauh lebih baik dari sebelumnya, entah itu pencahayaan maupun background pada meja. Modeling pertama sudah selesai kita buat selanjutnya karena kurang saya tambahkan kursi sebagai pasangan meja. Langkah – langkahnya sama seperti membuat meja diatas tinggal kita tambahkan object baru yaitu CUBE baru untuk membuat object kursi yang akan kita buat. Sama persis dengan langkah sebelumnya tinggal kita edit – edit saja. Seperti berikut gambarnya :

Hasil jadi kursi diatas masih kaku kita perlu merotasi sandaran pada kursi hingga erlihat bagus dan rapi caranya adalah blog dulu bagian sandaran kursi dengan tekan B lalu drag dan klik kiri pada kursor lalu kita buat sebaik mungkin sandaran kursi yang ingin kita buat. Selesai masuk pada teksture kursi sama langkahnya, hanya kita perlu member nama baru pada “material”dan  “Texture”. Disini saya beri nama “kursi” seperti berikut :

Nah karena sudah kita buat lalu kita edit kursi dengan cara yang lagi – lagi hamper sama seperti pembuatan meja diatas.

 Hasilnya seperti berikut dibawah ini :

Selamat desain modeling sudah selesai kita buat dengan sesederhana mungkin, jika kita rajin berlatih akan lebih mudah membuat desain jauh lebih baik dan rapi.

Terimaksih sudah mengunjungi blog milik saya.

NP : Blender Tutorial

1. object terdiri dr 3 sumbu :

 - merah mwakili sumbu x

 - hijau mwakili sumbu Y

 - biru mwakili sumbu Z

2. didlm objek trdpt 3 pengeditan sbb :

- geser ---> G

- skala ---> S

- Rotasi ---> R

semua pengeditan di fasilitasi sumbu x , y, dan z

3. sudut pandang objek:

- 1 = tampak depan

- control 1 tampak blkang

- 3 = tampak samping kiri

- control 3 tampak smping kanan

- 7 tampak atas

- ctrol 7 tampak bawah

- 0 tampak kamera

- 5 tampak presisi

4. edit Mode brfungsi u/ pengeditan objek brsifat penyusun objek:

short cut edit mode adl TAB. kemudian di dlm edit mode ada 3 pengeditan

objek sbb :

- Vertex(Titik) ;ctrl+TAB+plh Vertex

- Edge(Garis): ctrl+TAB+plh Edge

- Face (sisi): ctrl+TAB+Pilih Face

- untuk mlkukan perpotongan objek dapat mnggunakan CTL+R\

- untuk mnumbuhkan objek dpt mnggnkan CTRL+E atau estrude

5. u/ mnbuhkan : FACE lalu ctrl+7

6. Cara memipihkan  : s + z/y/x

7. cara buat texture : tarik sudut dipojok kanan atas hingga

ketengah" lalu pd object yg dikiri kt plh dl texture smpg

objec mode lalu pilih uv > kt plh yg object kanan plh broese (d bwh) 

CI MEMBUAT UPDATE

Sekarang kita memasuki langkah EDIT,cukup mudah tinggal ditambahkan sedikit pemrogramannya pada folder htdocs saja yang sudah saya sediakan seperti dibawah ini :

Pertama autoload terlebih dahulu tambahkan pada libraries SBB :

AUTOLOAD

Kedua masuk ke  code “NEWS” ikuti tambahan yang ada seperti contoh dibawah :

NEWS

Ketiga tambahkan pada “View Show Pages” beberapa kode seperti berikut :

VSP

  

Keempat tambahkan pada “Model News” seperti  insert data dsb seperti contoh dibawah :

MODEL NEWS :

Selesai lalu tes pada Browser Localhost dan cobalah buat baru menu update sesuai Anda kehendaki :

LOCALHOSTS

Hasil paling bawah diatas adalah ending dari serangkaian proses pembuatan menu update,cobalah dengan  beberapa trik diatas. Kembangkanlah kemampuan Anda jika ada kritik atau saran silahkan tinggalkan pada menu komen dibawah.

Sekian harapan besar ilmu yang sedikit ini dari saya.

TUGAS DAY 3 PJJ

What is The Best Media?

Menurut saya media terbaik yang saat ini dapat dimanfaatkan saat ini adalah SMARTPHONE.

Saat ini perangkat smartphone sudah beranjak naik menjadi kebutuhan baik bagi kalangan remaja yang gila gadget hingga kalangan executive yang loyal dengan kebutuhan yang sudah terpenhi untuk tugas-tugas kantor yang harus selalu update. Seperti para pekerja IHSG, Telkom, dan terutama adalah IT. Perangkat mobile yang satu ini sangat efisien, mudah di genggam, dan menjadi trend dikalangan kaum metropolis. Bukan hal yang aneh jika smartphone menjadi pilihan banyak kalangan untuk menjadi mobile plihan, karena dengan banyaknnya fungsi dan layanan yang bebas biaya alias gratis. Pemakai smartphone kini, bukan hanya dari kalangan atas tapi sudah mencakup berbagai kalangan menyeluruh di berbagai daerah.

Dewasa ini kita telah mengetahui, bahwa sekarang smartphone bahkan bisa diakses dengan berbagai provider yang terjangkau haganya dengan kecepatan akses yang bisa kita nikmati dengan adanya unlimited yang terjangkau tadi. Harga smartphone kini juga bersaing relative karena persaingan antar vendor yang tidak mau kalah dalam persaingan bisnis. Perangkat mobile ini tidak harus mahal untuk menyediakan berbagai aplikasi yang gratis dan full service. Di berbagai daerah masyarakat sudah mulai update dengan adanya smartphone. Hal ini menunjukkan, jika daerah jauh ataupun terpencil saja membutuhkan perangkat ini untuk kepentingan individual maupun untuk khalayak umum atau perusahaan.

Dilihat dari segi manfaat, Smartphone dapat berperan banyak dengan adanya multiple akses gratis dari masing – masing vendor terutama yang terkenal adalah Android dengan google play. Smartphone dapat berperan banyak dalam pembelajaran. Pada smartphone , tenaga pengajar PJJ dapat langsung memberikan modul belajar, dapat langsung bertanya kepada peserta didik, dapat langsung memberikan tugas. Begitu juga dengan peserta didik. Mereka memiliki keleluasaan untuk langsung berinteraksi dengan tenaga pengajar. Mereka dapat menerima dan mengumpulkan tugas via BlackBerry Messanger (untuk pengguna BB), aplikasi download file pada android dan banyak fitur aplikasi yang bisa kita akses yang membantu memudahkan tugas kita.

Jadi, menurut saya Smartphone adalah media paling tepat saat ini yang dapat digunakan sebagai Media PJJ.

TUGAS DAY 2 PJJ

1. Hakikat Pembelajaran PJJ

            Sesuai dengan kepanjangan PJJ yakni Pendidikan Jarak Jauh, jadi hakikat PJJ menurut saya adalah kemandirian. Apa yang diterapkan dalam pendidikan jarak Jauh semuanya membutuhkan kemandirian dari peserta didik. Di dalam pembelajaran PJJ ini peserta didik dibebaskan untuk mengatur jadwal sesuai dengan ke-fleksibelan mereka. Dari sinilah dapat dilihat, apakah peserta didik tersebut dapat dengan Mandiri menjalankan pendidikannya meskipun tidak ada yang secara langsung mengawasi.

            Namun, kemandirian dari peserta didik dalam sistem pembelajaran ini juga harus didukung dengan sarana yang baik agar ilmu dapat tersalurkan dengan baik juga.

            Jadi dapat ditarik kesimpulan bahwa hakikat Pendidikan Jarak Jauh adalah gabungan antara kemandirian peserta didik dan pemanfaatan Teknologi Informasi dalam proses penyampaian ilmu.

   Kedua hal ini harus saling membantu agar tujuan dari Pendidikan Jarak Jauh tersebut dapat tercapai. Perserta didik yang terus aktif menjalankan PJJ nya serta ICT yang mendukung adalah Pembelajaran di PJJ tergantung oleh peserta didik. Peserta didik memiliki otonomi penuh atas proses belajarnya. Peserta didik yang menentukan apakah proses belajar tersebut terjadi atau tidak. Peserta didik yang tahu apakah kemampuan yang harus dikuasai memang benar-benar terkuasai secara mendalam, atau hanya sekedar memenuhi syarat lulus. Oleh karena itu PJJ tergantung dalam inisiatif dari peserta didik itu sendiri.

3 aspek utama dalam PJJ yaitu :

·         Keterpisahan pengajar dan peserta didik

PJJ memang melayani kelompok masyarakat yang tidak dapat mengikuti pendidikan secara tatap muka atau reguler. Peserta didik ini tersebar di seluruh pelosok tanah air, mempunyai keterbatasan waktu dan jarak, serta usia yang sangat bervariasi.

·         Kemandirian

Pada kenyataannya, kadar kemampuan belajar mandiri ini sangat bervariasi karena dipengaruhi oleh banyak faktor. Menurut Sugilar (2000), makin tinggi kendali mahasiswa atas pembelajaran yang sedang dijalaninya, dan dengan sendirinya kesiapannya untuk belajar mandiri makin tinggi pula. Keterampilan belajar (learning skills), yang merupakan modal dalam belajar mandiri, sikap dan persepsi mahasiswa terhadap belajar yang terkait dengan pendekatan belajar, sebagaimana yang diungkapkan oleh Light & Cox (2001), serta berbagai kondisi eksternal ikut berpengaruh terhadap kesiapan peserta didik untuk belajar mandiri.

·         Layanan belajar atau tutorial

   Tutorial berkaitan dengan tingkat kemandirian peserta didik. Tutorial atau seperti yang disebut oleh Simpson (2000) sebagai bantuan belajar, baik yang bersifat akademik maupun non-akademik  berperan besar dalam proses pembelajaran di PJJ. Sebagaimana dikatakan oleh Garison (1993), kemandirian dicapai melalui interaksi, bukan isolasi. Ini berarti, peserta didik PJJ tidak boleh dibiarkan sendiri, mereka harus disentuh dengan berbagai tutorial yang akan membuat mereka termotivasi dan terbebas dari kesepian.

2. Modus Pembelajaran PJJ

Modus Pembelajaran dalam PJJ ditempuh dalam pembelajaran mandiri dan tutorial, karena pengajar dan peserta didik tidak bertatap muka secara langsung seperti kelas regular. Berdasar modus penyelenggaraannya, tutorial dapat dikelompokkan menjadi dua kelompok, yaitu jarak jauh dan tatap muka.

     1.       Tutorial Jarak Jauh

a.       Tutorial secara tertulis yang disampaikan melalui korespondensi

Bahan ajar tertulis ini menggunakan media cetak. Pertanyaan dari peserta didik dan respon dari pendidik disampaikan melalui korespondensi.

b.      Tutorial melalui multimedia

Tutorial multimedia dapat dikemas dengan kaset audio, kaset, video. Media tersebut dapat dimanfaatkan oleh peserta didik sesuai dengan kebutuhannya, sehingga mempunyai fleksibilitas dalam hal waktu, tempat, dan kecepatan.

c.       Tutorial secara tersiar, baik melalui radio maupun televisi (TV)

Tutorial yang disiarkan melalui radio maupun TV diharapkan peserta didik dapat mengajukan pertanyaan, baik melalui telepon maupun secara tertulis untuk dijawab atau dibahas pada siaran berikutnya.

d.      Tutorial melalui telepon

Layanan ini memberi kesempatan kepada peserta didik untuk melakukan kontak dengan para pengajar melalui telepon, sesuai dengan kesepakatan. Dalam hubungan telepon tersebut dapat dibahas berbagai masalah dalam pembelajaran, baik yang berhubungan dengan substansi maupun yang berkaitan dengan administrasi akademik atau kejelasan panduan belajar.

e.       Tutorial Online

Tutorial online ini sangat besar pengaruhnya terhadap PJJ, karena kemudahan pengaksesan data. Kelebihan dari tutorial jenis ini adalah layanan yang dapat diberikan mencakup layanan akademik dan non-akademik. Melalui internet yang berbasis web, para peserta didik dapat mengakses berbagai layanan yang disediakan oleh penyelenggara PJJ, seperti mengecek nilai, mengikuti tutorial, perolehan feedback, mendapatkan materi suplemen, serta inforrnasi terbaru yang berkaitan dengan kalender akademik, peristiwa penting, atau kegiatan kemahasiswaan.

      2.       Tutorial Tatap Muka

Pertemuan tatap muka diperlukan khususnya bagi proses belajar yang terkait dengan pembentukan kompetensi tertentu. Daam PJJ pertemuan tatap muka ini diharapkan peserta didik dapat berinteraksi secara langsung dengan pengajar maupun peserta didik yang lain.

Fungsi Lain Modus Pembelajaran PJJ :

1. Penyajian informasi. Ini adalah unsur standar mata pelajaran apapun dan ini tidak selalu harus berupa pengajaran yang dipimpin guru, tetapi bisa berupa pendekatan yang  berpusat pada siswa. Contoh adalah presentasi dan demontrasi guru, presentasi siswa, teks cetak dan ilustrasi, suara langsung atau direkam, gambar bergerak penuh.
2. Praktek dengan umpan balik, yaitu: pembelajaran berlangsung dengan para pembelajar berpartisifasi aktif dalam membahas materi yang diberikan. Guru merangsang kegiatan para pembelajar dengan cara: aktivitas bertanya dan menjawab, kegiatan diskusi, kegiatan kelompok terstruktur, tutorial sesama teman sebaya
3. Akses sumber daya belajar. Mata pelajaran dan pelajaran biasanya disusun dengan asumsi bahwa para pembelajar akan menghabiskan waktu di luar ruang kelas yang bekerja secara individual atau dalam kelompok kecil

dengan materi, mengerjakan PR, tugas, makalah dan sejenisnya. Sumber daya belajar eksternal yang biasa digunakan sebagai berikut:

1. Material cetak, yaitu: buku teks, bacaan tambahan, lembar kerja.
1. Material audiovisual, yaitu: kaset audio atau kaset video, sistem multimedia, CD, DVD.
2. Basisdata komputer, yaitu: untuk pencarian online.
3. Kits, yaitu: untuk percobaan laboratorium.
4. Materi perpustakaan, yaitu: dokumen sumber asli